23 ott 2008

Riforma e controriforma

...ieri sera ho guardato Matrix alla tele fino ad ora tardissima...
Sono sconcertato.
Voglio solo fare due considerazioni...
L'on. Bocchino ha detto testualmente:
"...nessuno verrà mandato a casa... i precari faranno i precari più a lungo..."

E poi ha fatto spallucce, della serie sono c***i vostri.
E no! Caro onorevole, non sono c***i nostri perché avete consentito la formazione di centinaia di migliaia di docenti e poi decidete che non servono più professori???
Non potete alimentare il sistema e poi chiudere all'improvviso l'ingresso nel mondo del lavoro!!!
C'è gente che ha fatto 7 anni di studio, 2-3 anni nelle scuole paritarie (che volete finanziare) GRATIS per fare questi dannati punti, ha pagato 3 corsi FORCOM (600€ l'uno) per fare punti e far rastrellare soldi alle università in bolletta, avrebbe dovuto fare 4-5 anni di supplenze per entrare di ruolo e ADESSO dite loro che devono aspettare 4 anni in più perché TREMONTI ha deciso che devono tagliare un terzo dei professori????
Fare le cose con gradualità???
E poi afferma, il nostro onorevole, che dobbiamo fare figli...

L'on. Cota ha detto che bisogna "...regionalizzare i docenti... al Nord i professori del Nord!!! Fermare le ondate migratorie... Le classi di inserimento per gli immigrati INTEGRANO..."
Ma questo è un folle!
Se i laureati del Nord non vogliono fare i professori... un motivo ci sarà!
Se predichiamo l'integrazione e la globalizzazione, perché impedire ad un terroncello di andare a buscarsi la pagnotta dove è possibile?
Se predichiamo la meritocrazia, perché è necessario PROTEGGERE i professori del Nord?
Se predichiamo l'inserimento, perché teniamo i bambini stranieri separati da quelli italiani?

Io un'idea me la sono fatta...
Bossi ha detto più volte che le scuole non possono prendere tutte gli stessi soldi perché le scuole del Nord costano di più... Allora più soldi alle scuole del Nord (federalismo fiscale) quindi stipendi più alti ai professori che insegnano al Nord... sperando di riuscire ad impedire ai terroncelli di andare a "rubare" il pane alla Padania.

Sono sconvolto... Ci sono 1000 altre cose che ho sentito e non mi piacciono come la chiusura dei corsi serali, ospedalieri, carcerari, delle scuole di montagna e dei "plessi" con meno di 50 studenti...

Qualcosa si deve fare?
Se ne discuta, si trovino soluzioni più condivisibili...
Non può una parte del paese IMPORRE all'altra il suo volere... questa non è democrazia.

3 commenti:

Anonimo ha detto...

1)SE questo governo ha avuto la maggioranza e adesso si lamentano tutti, chi c.o l'ha votato?
2) Professori al nord : ce ne fossero! Nella provincia più leghista d'Italia ( Treviso) mancano anche i diplomati perchè i ragazzi , attratti da una paga vanno a lavorare subito, tanto si trovano lavori abbastanza qualificati anche senza diploma
3) laureati in discipline scientifico - tecnologiche :al nord mancano anche per le fabbriche perchè comunque sono discipline che richiedono uno studio costante. Se questi laureati vogliono fare ricerca appena possono scappano all'estero. In ogni caso nel privato sono pagati meglio. PERO' IL PROFESSORE E' IDEOLOGICAMENTE LIBERO E NON DEVE DIRE SEMPRE SI AD UN CAPO "PIRLA"
4) Per il resto non so cosa dire:
la cosiddetta vocazione all'insegnamento (provaci ancora prof, giovedi 23 ottobre)forse é una palla con cui ci hanno preso in giro per farci accettare uno stipendio BASSO. MI rifuto di accettarlo.
5) integrazione, accettazione? Sogno, realtà utopia ?
6) QUANDO IL GIOCO SI FA DURO i duri cominciano a giocare. E' anche vero che a furia di batterla diventa morbida anche la più coriacea bistecca.
Buon lavoro
mortadinebbia

Anonimo ha detto...

Sta passando il decreto Gelmini.
E' vero che ha promesso che le piccole scuole elementari di montagna rimarranno ( potenza dei sindaci( leghisti ?) dei microcomuni montani delle province di Bergamo e Brescia) , ma le scuole dei microcomuni di pianura saranno accorpate.
Eccolo scenario della chiusura delle scuole elementari di montagna: i genitori ,appena possono calano a valle( succede già per le scuole medie) e nel paese rimmangono solo gli anziani o le coppie con i figli in età prescolare . Il paese si svuota e quindi che interesse c'è ad ammodernare le strade, a tenere aperto ogni giorno l'ufficio postale? Gli anziani man mano perdono per motivi fisiologici l'energia per curare i prati e le sorgenti, : ora dove c'erano floridi alpeggi c'è il bosco in cui si accumulano ramaglie secche, le sorgenti non più curate si interrano e le strade, realizzzate dai capimastri della fine '800 rimangono come sono.
Questa è la montagna di serie Z.
Oppure le montagna di tanti bellissimi piccoli paesi dove potrebbe essere bello vivere, avendo finalmente i genitori
( leghisti ,"la lega difende i valori locali del territorio") trovato lavoro nei dintorni.
LE SCUOLE PUBBLICHE DI OGNI ORDINE E GRADO SONO UN PRESIDIO TERRITORIALE. DIFENDIAMOLE! ( se ci riesce!)
Buon lavoro
un'incazzatissima morta di nebbia

Michele D'Ascenzo ha detto...

...l'ignoranza è l'oppio del popolo!
Ma bisogna non essere più ignoranti per capirlo...

E' una spirale vorticosa.